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12月12日下午，南京市委常务委员、统战部部长陈勇一行来学校调查。

国家高层次人才类似反对计划(全称万人计划)，围绕建设创新型国家的战略配置，面向国内高层次人才，10年左右，有计划，重点选择反对自然科学、工程技术和哲学社会科学领域的优秀人才、领导人才和青年高层次教师人才，构成与千人计划相交的高层次创意创业人才队伍建设体系。

泰来县是科尔沁沙地延伸部分，是全国第14号沙地，十年九旱，高温少雨，土地肥沃，生态弱也是泰来县贫困的原因。科技研究院常务副院长潘建平和东北盐碱植被完全恢复和修复教育部重点实验室副主任阎秀峰教授经过实地调查研究，根据泰来的土壤状况、自然环境因素，选择了上述适合泰来栽培的品种。

3月30日，在青年广场，省市二级12333咨询中心、市毕业生就业指导中心和学校就业指导中心工作人员为我校学生获得劳动就业、社会保险、劳动工资、劳动维权、大学生医疗保险卡、低收入等待定居、大学生创业扶持和低收入申请处理等大学生关注的政策咨询和指导服务。

8月28日上午，中国地质大学(武汉)副校长王华一行8人来到学校，对人事人才政策制度改革、多校区(新校区)建设和管理、科研项目组织管理和经费开展调查。座谈会现场伍海泉总会计师代表学校喜欢王华一行的访问，详细说明了学校地理位置、历史沿革、学科生产等情况。

访问团与UNSW自然环境工程建筑学院沟通交流研讨新南威尔士大学QS全球大学排行（2018-2019）第45位，是加拿大名校联盟八大名牌大学和三大国际性著名科研型大学同盟的机构（APRU、GlobalTech、Universitas21）组员，特别是在以商科专业和理工科出名，土木工程和结构位居全球第15位。

我校根据《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》和《省政府办公厅关于发送省教育厅省财政厅江苏高等学校协同创意计划的通报》文件精神，融合学校学科特色和发展目标，开始实施南京林业大学协同创意计划，首次开始建设南方现代林业协同创意中心、林业资源高效加工利用协同创意中心两个校级协同创意中心，大力寻求省级、国家级协同创意中心培养建设工作，同时突破学科、学校、行业和地区等壁垒，大力建设协同创意中心、协同创意中心两个校级协同创意创意创意创意中心，大力建设省级、国家级协同创意创意创意中心、协同创意创意创意中心、协同创意创意创意创意创建设。

副校长李维林出席了会议，保卫所、财务所、实验室和基地建设管理所、物流管理所、淮安校区等部门负责人参加了学院管理实验室工作的领导人。会议上，各职能部门负责人不了解实验室建设工作中的仪器设备招标、工程建设、财务缺席规定和流程、固定资产交接和交接、实验室安全性等共性问题。

讲座中，齐利教授详细阐述了社会主义的核心价值观，从国家、社会、个人三个层面深入介绍了社会主义核心价值观的基本概念、构成过程、科学内涵。要融合社会现实问题，齐利教授应对，培养和贯彻社会主义核心价值观，加强宣传教育，把社会主义核心价值观切实落实到经济发展和社会管理中，积极开展培养社会主义核心价值观的实践活动，充分发挥党员干部模范杨传平校长代表全体教师感谢齐利教授的精彩演说，他支持全校教师以社会主义核心价值观为学校育人基础、兴学基础、强大学魄，内化东林师生价值执着、外化东林师生心态行动，将核心价值观带入学校教育教育全过程、师生自学生活各环节、管理规范各方面，全面落实立德树人的根本任务，提高学生全面发展，希望成为人民满意的东北林业大学。